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Accueil / Formation / CAO/ DAO outils graphiques et multimédia / Indesign initiation certifiant
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Objectifs

Connaître et mettre en œuvre les fonctionnalités du logiciel INDESIGN. Acquérir les notions fondamentales de mise en page

Public

Toute personne ayant à concevoir des publications (journaux d’entreprises, notices techniques, mannuels, rapports,…)

Pré-requis

Maîtriser les commandes Windows sur PC ou l’environnement Macintosh

Profil formateur

Formateur certifié et expérimenté

Programme

1. Présentation des possibilités d’indesign

La description de l’écran

La table de montage

La palette d’outils

2. Manipulation de texte

La typographie (taille des caractères, styles des caractères,

Interlignage, inter-lettrage,…)

La gestion des polices

La définition des feuilles de style

Les méthodes de composition

La gestion de césure

3. Graphismes et couleurs

Les outils de dessin et les outils associés

L’agrandissement / réduction ; la déformation des dessins

La création et la gestion de blocs

L’utilisation et la création de couleurs

La création de fonds et de dégradés

4. Importation

Mode d’importation

Placement des objets textes, placement des objets images

Importation de fichiers natifs (photoshop, illustrator)

Recadrage, habillage

5. Gestion de pages

La création de gabarits, le chemin de fer, le foliotage

Utilisation des calques

6. Gestion de l’impression

Les sorties lasers et conventionnelles

Séparation (quadri, pantone)

Préparation des documents et envoi au flashage

7. Autres formats de publication

L’export vers le format html

Le format pdf

8. Mises en pratique et capacites induites

Exploiter les possibilités de indesign

Naviguer dans les différentes zones de travail

Disposer les éléments textes et images

Utiliser les différents modes colorimétriques

Exploiter les techniques d’habillage et de chaînage

Définir et utiliser les pages types

Compétences développées

Connaître et mettre en œuvre les fonctionnalités du logiciel INDESIGN. Acquérir les notions fondamentales de mise en page
Délai d'accès à la formation

Le délai d’accès à la formation est variable en fonction du dispositif de financement utilisé, du planning des formateurs et des contraintes du client. Pour les formations inter-entreprises, vous pouvez consulter notre calendrier en ligne ou prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.
Concernant les bilans de compétences, nous pouvons réaliser l’entretien préalable sans engagement dans un délai de 7 jours.

Méthodes pédagogiques mises en œuvre
La formation repose sur une pédagogie active et participative, alternant apports théoriques, échanges d’expériences et mises en pratique.
Apports théoriques et méthodologiques
Méthode interrogative : questionnement des participants afin d’identifier leurs connaissances, leurs besoins et leurs pratiques professionnelles.
Méthode participative : échanges collectifs, partage d’expériences et analyse des situations rencontrées dans l’exercice du mandat.
Études de cas pratiques : analyse de situations concrètes relatives aux tâches, au contexte et aux besoins professionnels.
Mises en situation et exercices pratiques : analyse d’un cas concret ou cas de l’entreprise
Vérification régulière des acquis : questions orales, exercices d’application et quiz permettant de consolider les connaissances tout au long de la formation.
Un temps d’échange est prévu pour répondre aux questions des participants et favoriser le transfert des acquis dans leur contexte professionnel.
Moyens pédagogiques mis en œuvre
Les moyens pédagogiques sont adaptés aux objectifs de la formation et au profil des participants.
Salle de formation équipée et adaptée aux échanges collectifs.
Ordinateur et vidéoprojecteur pour la présentation des contenus pédagogiques.
Support pédagogique numérique ou papier remis aux participants.
Documents divers (papier ou numérique) : études de cas, exemples d’expérience professionnelle.
Quiz, questionnaires et exercices d’application permettant de favoriser l’apprentissage et la mémorisation.
Tableau blanc ou paperboard pour les travaux collectifs et la synthèse des échanges.
Méthodes d'évaluation
L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation et à l’issue des deux journées.
Évaluation initiale : recueil des attentes et des besoins des participants, échange oral et questionnement permettant d’identifier leur niveau de connaissance en fonction du programme.
Évaluation formative : questions orales, échanges collectifs, exercices pratiques et études de cas permettant de vérifier progressivement la compréhension des notions abordées.
Évaluation des acquis en fin de formation : questionnaire à choix multiples (QCM) ou quiz portant sur les principales notions du programme.
Évaluation pratique : analyse d’une situation professionnelle et identification des démarches, droits et moyens d’action adaptés.
Bilan oral de fin de formation : retour des participants sur les connaissances acquises et leur capacité à les mobiliser dans leur pratique professionnelle.
Les résultats des évaluations permettent d’identifier les acquis, de repérer les éventuelles difficultés et de préciser les points nécessitant des compléments d’explication.
Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous en informer afin de vous accompagner, vous orienter, et étudier les compensations nécessaires pour répondre au mieux à votre demande de formation. Certaines formations peuvent nécessiter une adaptation pour les personnes en fonction de leur handicap. Nous restons disponibles pour échanger ensemble. Nos salles sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Descriptif France Compétence
https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6957/
ISOGRAD, RS6957, Date d’enregistrement 18-12-2027
À partir de :
420 € HT
par session
À partir de :
1020 € HT
par jour

Sessions disponibles

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