La pédagogie est basée sur le principe d’alternance d’apports théoriques, de phases de réflexion et d’expériences.
Des exercices pratiques accompagnent les apports théoriques et permettent un entraînement concret.
Le formateur est attentif à ce que le participant s’approprie méthodes et outils.
Il pratique un accompagnement personnalisé par des méthodes d’écoute et de questionnement.
Validation de la compréhension du stagiaire par le formateur à chaque étape du déroulé pédagogique afin de validé les acquis.