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Formation Maitrise opérationnelle du PMS et bonnes pratiques hygièniques

Objectifs

Comprendre l’importance du contexte sanitaire dans le domaine agroalimentaire, Etre capable de citer les grands principes de sécurité alimentaire (risques liés aux contaminations et au développement bactériologique, risques liés aux corps étrangers et risques liés aux contaminants chimiques et allergènes), des matières, matériaux et de l’environnement, Etre capable de comprendre le principe de la démarche de maîtrise sanitaire intégrant l’identification et la gestion des risques au sein de l’entreprise, Etre capable de citer, d’appliquer et de faire évoluer le système de gestion opérationnel de l’HACCP et les CCP/PRPo identifiés: identification, règles d’action et de décision maîtrisées et mises en œuvre, maîtrise de la documentation associée et de la traçabilité, actions correctives à mener en cas de dépassement des seuils, en développant un comportement adapté aux situations de non-conformité quand elles se présentent Savoir réagir en cas de nécessité de gestion de crise, retrait/rappel.

Public

Toute personne amenée à être au contact de la matière alimentaire (opérateur, agent de maîtrise, encadrement, direction). Toute personne amenée à gérer et maîtriser les aspects sanitaires relatifs aux produits fabriqués.Professionnels intervenant dans la préparation, la manipulation, le stockage ou la distribution de denrées alimentaires, notamment en restauration collective, structures d’accueil de jeunes enfants et établissements médico-sociaux.

Pré-requis

Savoirs de base (lire et écrire)

Profil formateur

Formateur expert en agroalimentaire

Programme

Jour 1 – Principes de sécurité alimentaire et Plan de Maîtrise Sanitaire (7 heures)
1. Comprendre les enjeux et les obligations réglementaires
Principes fondamentaux de sécurité alimentaire.
Présentation du Paquet Hygiène et des règlements européens applicables.
Responsabilités individuelles et collectives des professionnels.
Rôle des organismes de contrôle et conséquences des non-conformités.
Protection des publics sensibles : jeunes enfants, personnes âgées et personnes fragilisées.
2. Identifier les dangers et prévenir les contaminations
Micro-organismes et conditions de développement.
Dangers biologiques, chimiques, physiques et allergènes.
Contaminations directes et croisées.
Influence des températures sur le développement microbien.
Chaînes du froid et du chaud.
Toxi-infections alimentaires collectives (TIAC) et conduites à tenir.
3. Comprendre le PMS et les principes HACCP
Définition, objectifs et organisation du PMS.
Articulation entre bonnes pratiques d’hygiène, HACCP et traçabilité.
Présentation des principes de la méthode HACCP.
Identification des dangers et des points nécessitant une maîtrise.
Mesures de prévention, de surveillance et de correction.
Répartition des responsabilités au sein de l’établissement.
4. Analyser les pratiques professionnelles
Analyse du circuit des denrées, de la réception à la distribution.
Identification des étapes sensibles.
Contrôle des températures et conditions de conservation.
Hygiène corporelle, lavage des mains et tenue professionnelle.
Identification des pratiques à améliorer dans l’établissement.
Jour 2 – Application des bonnes pratiques d’hygiène et suivi du PMS (7 heures)
1. Appliquer les bonnes pratiques d’hygiène au quotidien
Organisation des circuits propres et sales.
Réception, stockage et conservation des denrées.
Séparation des produits crus et cuits.
Respect des températures de cuisson et de conservation.
Lavage des fruits et légumes.
Précautions spécifiques pour la préparation des biberons, selon l’activité.
Dates limites de consommation et gestion des stocks.
Distribution des repas, plats témoins et gestion des déchets.
2. Organiser le nettoyage et la désinfection
Différences entre nettoyage et désinfection.
Entretien des locaux, surfaces et équipements.
Choix et utilisation des produits adaptés.
Élaboration et application d’un plan de nettoyage et de désinfection.
Contrôles de l’efficacité des opérations.
Maintenance et prévention des contaminations.
3. Assurer la traçabilité et les autocontrôles
Principes et obligations de traçabilité.
Vérification des étiquetages et informations produits.
Utilisation des fiches de réception.
Relevés de températures et documents d’autocontrôle.
Enregistrement et classement des documents.
Application des procédures du PMS de l’établissement.
4. Identifier et traiter les non-conformités
Reconnaissance d’une situation de non-conformité.
Identification des causes et des conséquences.
Définition des mesures correctives.
Enregistrement et suivi des actions.
Mise en situation : traitement d’un incident sanitaire.

Compétences développées

Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour appliquer les bonnes pratiques d’hygiène alimentaire, comprendre et utiliser les principes du Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS), prévenir les risques de contamination et assurer la sécurité sanitaire des aliments dans son environnement professionnel.
Délai d'accès à la formation

Le délai d’accès à la formation est variable en fonction du dispositif de financement utilisé, du planning des formateurs et des contraintes du client. Pour les formations inter-entreprises, vous pouvez consulter notre calendrier en ligne ou prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.
Concernant les bilans de compétences, nous pouvons réaliser l’entretien préalable sans engagement dans un délai de 7 jours.

Méthodes pédagogiques mises en œuvre
Les méthodes utilisées comprennent :
Exposés interactifs et questionnements pour acquérir les fondamentaux réglementaires et sanitaires.
Analyse des pratiques professionnelles, de la réception des denrées jusqu’à la distribution des repas.
Études de cas permettant d’identifier les dangers, les points sensibles et les mesures préventives.
Exercices pratiques de renseignement des documents de traçabilité, de contrôle des températures et d’élaboration d’un plan de nettoyage.
Travaux individuels et collectifs sur l’organisation des procédures du PMS.
Jeux de rôle et simulations de situations de non-conformité avec recherche de solutions correctives.
Synthèses collectives et conseils personnalisés pour favoriser le transfert des acquis en situation de travail.
Moyens pédagogiques mis en œuvre
Salle équipée d’un vidéoprojecteur, d’un ordinateur et d’un tableau ou paperboard.
Support pédagogique d’animation : diaporama, illustrations, schémas des circuits alimentaires et documents réglementaires.
Supports professionnels : exemples de PMS, procédures HACCP, plans de nettoyage et de désinfection, fiches de réception, relevés de températures et documents de traçabilité.
Études de cas et situations concrètes issues de la restauration collective. accès au poste de travail.
Documents internes de l’établissement, lorsqu’ils sont disponibles, permettant de travailler sur les pratiques réelles.
Supports d’exercices, grilles d’analyse des risques
Méthodes d'évaluation
En début de formation : autit des besoins avec l’entreprise, si besoin questionnaire de positionnement ou d’entrée en formation, tour de table et échanges permettant d’identifier les connaissances initiales, les pratiques professionnelles et les attentes des participants.
Pendant la formation : évaluations formatives réalisées par le formateur au moyen de questionnements, exercices pratiques, études de cas et observations des travaux réalisés.
En fin de formation : évaluation des compétences à partir d’un QCM et/ou d’une mise en situation professionnelle permettant de vérifier la capacité du participant à :
Identifier les risques sanitaires et les mesures de prévention adaptées.
Repérer les bonnes pratiques d’hygiène à appliquer.
Renseigner correctement une fiche de traçabilité ou d’autocontrôle.
Identifier une non-conformité et proposer une action corrective à l’entreprise pour les formations Intra.
Expliquer les principes du PMS et leur application dans l’établissement.
Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous en informer afin de vous accompagner, vous orienter, et étudier les compensations nécessaires pour répondre au mieux à votre demande de formation. Certaines formations peuvent nécessiter une adaptation pour les personnes en fonction de leur handicap. Nous restons disponibles pour échanger ensemble. Nos salles sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

À partir de :
320 € HT
par session
À partir de :
980 € HT
par jour

Sessions disponibles

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