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Formation Formation de formateur interne en conduite d’engin, chariots élévateurs

Objectifs

  • Savoir animer une session de formation théorique et pratique à la conduite de chariot élévateur catégorie 3.
  • Apprendre à concevoir son déroulé pédagogique et mettre en place des outils de présentation et d’informations ainsi qu’accompagner les salariés dans la pratique et les évaluer

Public

Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur de façon occasionnelle, ou régulière en interne ou auprès des clients de l’entreprise.

Pré-requis

Aucun

Profil formateur

Formateur certifié et expérimenté

Programme

1. Formation pedagogique

Maîtrise des enjeux liés à la formation interne

Les devoirs et responsabilités du formateur

Les différentes méthodes pédagogiques

Concevoir son propre déroulé pédagogique lié à l’entreprise, environnement, procédure de sécurité interne

Déroulement de la séquence et stratégies pédagogiques

Créer ses outils pédagogiques (présentation- partie théorique de la formation qui sera dispensée aux salariés)

Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l’exploiter

L’animation d’une formation (communication- transmission de message)

La prise de parole et l’écoute

Méthode et technique de transmission d’une connaissance

Conduire et animer une session de formation

2. Reglementation et pratique

Mise à jour des connaissances autour des chariots élévateurs

La réglementation et les textes de la sécurité sociale

La réglementation applicable

Les obligations

Rôle et responsabilités du conducteur

Sécurité et fonctionnement

Règles générales de sécurité sur le site

Les situations de travail et les risques majeurs

Conduite et sécurité

Maîtrise des éléments de sécurité (port des protections individuelles, catégorie d’engins, autorisations de conduite)

Maîtrise des risques inhérents au fonctionnement des engins (risques mécaniques, risques électriques, risques physiques, risques spécifiques d’opérations de levage, stabilité)

Concevoir le déroulement d’une séquence de formation pratique

Supports pratique à créer (questionnaire d’évaluation etc…)

Outils nécessaires au bon déroulement des futurs tests à la délivrance d’une autorisation de conduite interne

3. Accompagnement

Matin (face à face avec le formateur pour valider les supports)

Après-midi audit et suivi d’une formation faite aux salariés


Fin de session : débriefing

Compétences développées

Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d’un message pédagogique, Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur.
Délai d'accès à la formation

Le délai d’accès à la formation est variable en fonction du dispositif de financement utilisé, du planning des formateurs et des contraintes du client. Pour les formations inter-entreprises, vous pouvez consulter notre calendrier en ligne ou prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.
Concernant les bilans de compétences, nous pouvons réaliser l’entretien préalable sans engagement dans un délai de 7 jours.

Méthodes pédagogiques mises en œuvre
La pédagogie est basée sur le principe d’alternance d’apports théoriques, de phases de réflexion et d’expériences. Des exercices pratiques accompagnent les apports théoriques et permettent un entraînement concret. Le formateur est attentif à ce que le participant s’approprie méthodes et outils. Il pratique un accompagnement personnalisé par des méthodes d’écoute et de questionnement. Validation de la compréhension du stagiaire par le formateur à chaque étape du déroulé pédagogique afin de validé les acquis.
Moyens pédagogiques mis en œuvre
  • Salle de formation équipée : vidéoprojecteur ou écran, tableau/paperboard et supports de présentation.
  • Supports pédagogiques et réglementaires : recommandation R489, documentation technique, notices constructeurs, supports relatifs à la prévention des risques et à la conduite en sécurité.
  • Supports spécifiques à l’animation de formation : trames de séquences, fiches pédagogiques, études de cas, exercices et questionnaires.
  • Chariots élévateurs représentatifs des catégories concernées, conformes et adaptés aux exercices pratiques.
  • Zone d’évolution sécurisée permettant la réalisation des exercices de conduite, de circulation, de prise et dépose de charges, de gerbage/dégerbage et de manutention.
  • Charges et équipements nécessaires aux mises en situation pratiques : palettes, charges diverses, racks ou dispositifs de stockage selon les catégories travaillées.
  • Équipements de protection individuelle (EPI) adaptés aux exercices réalisés.
  • Mises en situation d’animation permettant à chaque participant de préparer et conduire une séquence théorique et/ou pratique de formation à la conduite en sécurité.
  • Outils d’évaluation : questionnaires, grilles d’observation, exercices pratiques et grilles d’évaluation des séquences pédagogiques animées par les participants.
  • Méthodes d'évaluation

    L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation et en fin de parcours, au moyen de :

    • Évaluation continue lors des échanges, exercices, études de cas et mises en situation.
    • Questionnaires et/ou tests théoriques permettant de vérifier l’acquisition des connaissances relatives à la réglementation, à la recommandation R489, à la prévention des risques et aux règles de conduite en sécurité.
    • Évaluation des compétences techniques lors de mises en situation pratiques de conduite et de manutention avec les chariots concernés.
    • Mises en situation pédagogiques : préparation et animation par chaque participant d’une séquence de formation théorique et/ou pratique.
    • Grille d’évaluation pédagogique permettant d’apprécier la capacité du participant à définir des objectifs, structurer une séquence, transmettre les consignes de sécurité, réaliser une démonstration, faire pratiquer les apprenants et évaluer leurs acquis.
    • Évaluation finale permettant de valider l’acquisition des compétences nécessaires à l’animation d’une formation à la conduite en sécurité des chariots relevant de la recommandation R489.

    La validation repose sur la maîtrise des connaissances réglementaires et techniques, des règles de conduite en sécurité et des compétences pédagogiques nécessaires à la fonction de formateur.

    Accessibilité

    Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous en informer afin de vous accompagner, vous orienter, et étudier les compensations nécessaires pour répondre au mieux à votre demande de formation. Certaines formations peuvent nécessiter une adaptation pour les personnes en fonction de leur handicap. Nous restons disponibles pour échanger ensemble. Nos salles sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

    À partir de :
    0 € HT
    par session
    À partir de :
    0 € HT
    par jour

    Sessions disponibles

    Aucune session actuellement disponible

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