Formation Formation Habilitation électrique spécifique Photovoltaïque

Les méthodes utilisées comprennent :
Exposés interactifs et échanges sur les risques électriques propres aux installations photovoltaïques.
Analyse de schémas électriques et identification des composants d’une installation.
Études de cas permettant de repérer les situations dangereuses et de définir les mesures de prévention adaptées.
Démonstrations par le formateur des procédures de sécurité et de l’utilisation des équipements de protection.
Exercices pratiques sur installation ou maquette pédagogique : identification des risques, mise en sécurité, utilisation des équipements et réalisation d’opérations correspondant aux habilitations visées.
Mises en situation professionnelles suivies de débriefings et de corrections individualisées.
Une partie significative des 3 jours est consacrée à la pratique, avec des exercices adaptés aux opérations réellement effectuées par les participants.

Salle équipée d’un vidéoprojecteur, d’un ordinateur et d’un tableau ou paperboard.
Support pédagogique d’animation : diaporama, schémas électriques, illustrations et documents techniques relatifs aux installations photovoltaïques.
Extraits des prescriptions de sécurité applicables et documentation technique des équipements.
Installation ou maquette pédagogique photovoltaïque permettant de réaliser des exercices pratiques représentatifs.
Équipements de protection individuelle et collective adaptés aux risques électriques.
Appareils de mesure et de vérification adaptés aux opérations étudiées.
Matériel de balisage, de signalisation et de mise en sécurité.
Supports d’exercices, questionnaires et grilles d’évaluation pratique.

En début de formation : questionnaire de positionnement permettant d’identifier les connaissances initiales, l’expérience professionnelle et les opérations photovoltaïques réalisées par les participants.
Pendant la formation : évaluations formatives par questionnements, exercices d’application, analyses de situations dangereuses et observation des gestes professionnels.

Évaluation théorique :
Un questionnaire de connaissances (QCM ou test écrit) permet de vérifier la compréhension des risques électriques, des prescriptions de sécurité, des limites d’intervention et des procédures de prévention applicables.
Évaluation pratique :
Des mises en situation sur installations pédagogiques ou équipements adaptés permettent d’évaluer la capacité du participant à appliquer les règles de sécurité correspondant aux opérations autorisées par le niveau d’habilitation visé.
L’évaluation est réalisée à l’aide d’une grille d’observation individuelle portant notamment sur :
Le respect des consignes et des procédures de sécurité.
L’identification des risques et des limites d’intervention.
Le choix et l’utilisation des équipements de protection adaptés.
L’application des mesures de prévention lors des opérations simulées.
Le comportement adopté face à une situation dangereuse.
Un questionnement oral peut compléter l’observation pratique afin de vérifier la compréhension des consignes de sécurité.
Validation et avis après formation :
Les résultats des évaluations théoriques et pratiques permettent au formateur de formuler un avis après formation, précisant les symboles d’habilitation pour lesquels les acquis en matière de prévention du risque électrique ont été évalués.
Limites de l’évaluation :
L’évaluation réalisée par ADHENIA FORMATION porte sur l’application des prescriptions de sécurité électrique et non sur la validation des compétences techniques professionnelles du participant, dont la vérification relève de l’employeur.
L’habilitation électrique est délivrée exclusivement par l’employeur, sous sa responsabilité, en tenant compte notamment de l’avis après formation, des compétences professionnelles du salarié et des opérations qui lui sont confiées.