Formation Optimiser son temps et ses priorités

Modalités pédagogiques :
Formation en présentiel : Salle équipée de matériel pédagogique : vidéoprojecteur,
paperboard.
Formation en distanciel : Il est nécessaire que chaque participant puisse avoir un poste
informatique équipé de haut- parleurs et son, casque, accès à internet et une salle
isolée.
Pédagogie ludiques et créatives, active et personnalisée, alternance d’apports
théoriques, d’exercices et de jeux pédagogiques cartes de photo langage, réflexions
collectives et individuelles, mises en situation pour transposition sur un cas concret, jeu
de rôle sur mener un entretien de recadrage et d’évaluation, analyse de cas pratique
Formation-action participative et interactive favorisant l’implication des participants et
les rendant acteurs de leur formation.
Modalité d’évaluation :
Audit des besoins avec l’entreprise pour identifier et valider les objectifs de formation
Envoi de questionnaire d’entrée en formation avec les convocations permettant de
recueillir les informations sur la fonction, l’expérience, le niveau de connaissances sous
forme d’auto-évaluation et les attentes du stagiaire.
Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension . Lors de
la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active
et participative permettant de vérifier leurs connaissances et leurs compétences.
En fin de formation, l’évaluation est réalisée par le formateur sous forme de
questionnement à l’oral et par les jeux de rôle. Le stagiaire auto-évalue sa progression
et répond au questionnaire de satisfaction à chaud afin de mesurer l’indice de
satisfaction des participants sur l’atteinte des objectifs, la qualité de l’animation et la
satisfaction globale de la prestation. Un questionnaire de satisfaction à froid est
automatiquement adressé dans un délai de 1 mois pour réaliser un suivi personnalisé.
Supports de formation (version numérique ou papier remis à chaque participant en fin
de formation).
Nombre de Participant par session de formation :
En Inter-entreprises : Groupe de 10 personnes maximum en présentiel
En Intra-entreprise : Groupe de 10 personnes maximum
En distanciel: cours individuel ou collectif (nombre déterminé en amont en fonction de
l’audit réalisé en amont)
Profil du formateur : formateur confirmé en organisation, gestion de projet et management